Технологии работы с детьми-аутистами обсудили на Юго-Западе Москвы

25 октября 2017

19 октября в территориальном отделении «Ясенево» городского психолого-педагогического центра прошел семинар «Технологии сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра дошкольного возраста». Его целью стало знакомство участников с программой ранней интенсивной помощи «ASSERT».

Семинар проводился в рамках проекта «Инклюзивная молекула: технологии сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра», нацеленного на повышение доступности и качества образовательных услуг для детей с РАС на различных уровнях образования. Участники семинара обсудили особенности работы с программой.

«ASSERT» направлена на развитие навыков, которые детям с аутизмом бывает нелегко осваивать: коммуникация, социальные навыки, навыки самостоятельности и самообслуживания, а также академические навыки, дающие возможность в дальнейшем следовать образовательным программам.

По словам одной из участниц семинара, педагога-психолога школы № 2103 Оксаны Коротковой, прошедшее мероприятие стало по-настоящему информативным.

«Если бы этой программой пользовались воспитатели и педагоги-психологи дошкольного образования, то в начальной школе дети были бы намного более адаптированы к учебному процессу», - отметила она.